Образование: высшее
БГПУ им. М. Танка, специальность «Педагог-психолог»
Направления работы в центре
- специалист по сенсорной интеграции
Опыт работы
- Опыт работы с детьми с 2020 года.
Интересное о педагоге, хобби
Люблю детей и искренне радуюсь каждому положительному шагу в работе. Считаю, что каждый ребёнок уникален и у каждого есть свои таланты.
Посыл родителям
«Любите, восхищайтесь, делитесь чувством любви к своим детям не за их способности и таланты, а за то, что они родились именно у вас, в вашей семье.»
Повышение квалификации, курсы, семинары, конференции
- «Нейрокоррекция и регуляторный компонент: как помочь ребенку управлять собой»
- «Диагностика и оценка нарушений сенсорной интеграции»
- «Современная логопедия: теоретические и практические аспекты» (семинар Т.Г. Визель)
- «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»
- «Формирование коммуникативного и вербального поведения детей с ОПФР»
- «Основы каллиграфии и графомоторики (музыкально-ритмическое письмо)»
- «Нейропсихологическая коррекция: метод замещающего онтогенеза»
- «Уникальный ребёнок: законы развития психики от 0 до 7 лет»
- «Уникальный подросток: законы развития психики от 10 до 15 лет»
- «Основы групповой работы психолога»
- «Психологическая помощь детям с невропатией»
- «Травма привязанности. Возможности терапии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка и семьи в период адаптации к дошкольному учреждению»
- «Применение песочных технологий в помогающей деятельности с детьми и подростками»
- «Исследование и коррекция детско-родительских отношений с помощью АРТ-технологии «Моя семья»»
- «Организация деятельности педагога-психолога в учреждении образования»
- «Основы гештальт-терапии. 1-я ступень»
- «Обучающий курс по психодраме. 1-й уровень»